Для учителей

Уважаемые педагоги!
В школьную библиотеку ежемесячно поступают научно-методические
журналы, которые помогут вам подготовиться к аттестации, к докладам на
педсоветах, ресурсных центрах, к урокам: Адукацыя і выхаванне, Веснік
Адукацыі, Народная Асвета, Выхаванне і дадатковая адукацыя, Пачатковае
навучанне, Пачатковая школа, Спецыяльная адукацыя.
Ежедневно поступают газеты: Советская Белоруссия , Рэспубліка, Звязда,
Народная газета, Настаўніцкая газета, Знамя Юности, 7 Дней, Гомельская
праўда, Жыццё Палесся, Белорусская военная газета, Мозырский
нефтепереработчик .
В библиотеку поступили новые учебно-методические издания,
рекомендовапнные Научно-методическим учреждением “Национальный
институт образования” Министерства образования Республики Беларусь:

Свірыдзенка, В. І.
Беларуская мова ў 4 класе : вучэбна-метадычны
дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй
адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання / В. І.
Свірыдзенка. – Мінск: Нацыянальны інстытут адукацыі,
2020. – 224 с.

Жуковіч, М. В.
Літаратурнае чытанне ў 4 класе : вучэбна-метадычны дапаможнік для
настаўнікаў устаноў агульнай сярэдней адукацыі з беларускай
і рускай мовамі навучэння / М. В. Жуковіч. – Мінск :
Нацыянальны інстытут адукацыі, 2020. -192 с.
У вучэбна-ментедычным дапаможніку прапануюцца
прыкладныя распрацоўкі ўрокаў літаратурнага чытання, якія
змяшчаюць разнастайныя метады, прыёмы і формы работы
з вучнямі, дадатковы літаратурны матэрыял, творчыя і
кантрольна-вымяральныя заданні.

Адрасуецца настаўнікам пачатковых классаў, якія працуюць па вучэбным
дапаможніку “Літаратурнае чытанне” для 4-га класа ўстаноў агульнай
сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання аўтара М. В.
Жуковіча.

Паноў, С. В.
Вучэбны прадмет “Чалавек і свет. Мая Радзіма –
Беларусь” у 4 класе : вучэб.-метад. дапам. для настаўнікаў
устаноў агул. сярэд. адукацыі з беларус. і рус. мовамі
навучання / С. В. Паноў, І. П. Русак. – Мінск : Выд. цэнтр
БДУ , 2019. – 176 с. : іл.
Вучэбна-метадычны дапаможнік прызначаны для
аказання тэарэтычнай і практычнай метадычнай
дапамогі пры падрыхтоўцы і правядзенні вучэбных
заняткаў у 4-м класе па прадмеце “Чалавек і свет. Мая
Радзіма – Беларусь”.
Гуляева Е. Г.
Музыка в 4 классе : учеб.-метод. пособие для учителей
учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз.
обучения / Е.Г. Гуляева, И.В. Гуляев. – Минск : Адукацыя і
выхаванне, 2020.–88 с. + 1 электрон. опт. диск (CD).
Учебно-методическое пособие “Музыка в 4-м классе” с
электронным приложением – один из компонентов УМК
“Музыка. 4 класс”. В издании раскрыты особенности
организации образовательного процесса, охарактеризованы методы,
организационные формы и средства обучения.

Химия в 9 классе: учебно-методическое пособие для учителей
учреждений общего среднего образования с белорусским и
русским языками обучения. / Под ред. Шимановича И.Е. –
Минск: «Народнгая Асвета», 2020.- 232с.

Демченко, Н.В.
Английский язык в 6 классе: учебно-методическое пособие для
учителей учреждений общего среднего образования с белорусским
и русским языками обучения (повышеный уровень) / Н.В.
Демченко, Э.В.Бушуева. – Минск: Вышэйшая школа, 2020. – 254с.
Является составной частью учебно-методического комплекса
“Английский язык. 6 класс” (повышеный уровень). Содержит
карту материалов каждого из 9 разделов учебного пособия,

методические рекомендации и поурочное планирование.

Бушуева, Э..В.
Английский язык в 9 классе: учебно-методическое пособие
для учителей учреждений общего среднего образования с
белорусским и русским языками обучения (повышеный уровень.)

/ Э.В.Бушуева, Н.В., Демченко. – Минск: Вышэйшая школа, 2020. – 271с.
Является составной частью учебно-методического комплекса
“Английский язык. 9 класс” (повышеный уровень). Включает методические
рекомендации, карту материалов и поурочное планирование каждого из 13
разделов учебного пособия.
В библиотеку поступила социально значимая литература, которая поможет
вам воспитывать учащихся в духе гражданственности, патриотизма и
национального самосознания:
Мусиенко, С.Г.
Гордость за Беларусь: пособие для педагогов
учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз.
обучения / С.Г. Мусиенко; под ред. Д.А. Жука, М.В. Осипова.
– Минск : Адукацыя і выхаванне, 2020. – 144 с. : ил.
В пособие включены результаты многолетних
социологических исследований, характеризующие развитие
различных сфер общественной жизни нашей страны и
отражающие достижения Республики Беларусь за годы
независимости (начиная с 1990-х годов ХХ века).
Содержание учебного издания направлено на усвоение учащимися
гуманистических ценностей, культурных и духовных традиций белорусского
народа, формирование гражданственности, патриотизма и национального

самосознания на основе государственной идеологии.
Республика Беларусь – 25 лет созидания и свершений. В 7
т. Т.1Государствообразующие процессы. Государственное
строительство (этапы становления). Институты власти и
управления. Национальная правовая система. Конституционные
права и свободы граждан. Гарантии их обеспечения. Население.
Государственные языки. Административно-территориальное
устройство / А.Г. Боброва [и др.] ; ред. совет: В.П. Андрейченко
[и др.]. – Минск : Беларуская навука, 2020. — 631 с. : ил.
В томе приводятся обширные сведения о развитии и
становлении белорусской государственности, институтов
власти и управления, национальной правовой системы, конституционных
прав и свобод граждан, о населении, государственных языках,
территориальном устройстве. Издание расчитано на широкий круг
читателей: государственних служащих, ученых, преподавателей,
журналистов, студентов, учащихся колледжей и учреждений общего
среднего образования, всех, кому интересна
информация о современной Беларуси.

В ритме летящих лет…: очерки истории
комсомола Беларуси / В.Ф. Гигин [и др.] ; ред.-
сост. В.Ф. Гигин ; предис. И.В. Карпенко ; ред. совет.:
А.Н. Карлюкевич [и др.]. – Минск : Звязда, 2018. — 280 с. :
ил.

Издание посвящено 100-летию Всесоюзного

Ленинского Коммунистического Союза Молодежи. Раскрывается история
создания и деятельности комсомола беларуси и его правоприёмника –
Белорусского республиканского союза молодежи. Адресовано руководителям
и специалистам органов государственного управления, осуществляющим
молодежную политику, лидерам и активистам молодежных организаций, а
также всем, кто интересуется историей Беларуси.